Jugendschutz-Newsletter Nr. 4 vom 13.03.2018

Mehr als 300.000 Drogenabhängige

Die Legalisierung von Cannabis würde nach Ansicht der Bundesregierung nicht zu einer spürbaren Reduzierung der organisierten Rauschgiftkriminalität führen. Kriminelle Gruppierungen handelten häufig mit verschiedenen illegalen Substanzen. Der Wegfall einer Substanz würde daher allenfalls zur Verlagerung der kriminellen Aktivitäten auf den Handel mit anderen illegalen Substanzen führen, heißt es in der Antwort (19/853) der Bundesregierung auf eine Kleine Anfrage (19/658) der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen zu den Auswirkungen der Cannabisprohibition auf den Gesundheitsschutz.
Es sei sogar davon auszugehen, dass bei einer Freigabe von Cannabis die organisierte Kriminalität die von der Legalisierung ausgenommene Gruppe der Kinder und Jugendlichen besonders in den Blick nehmen könnte. Die Strafandrohung zeige präventive Wirkung und reduziere »strafbewährtes Verhalten« signifikant.
Die Bundesregierung macht zugleich deutlich, dass auch Alkoholkonsum mit erheblichen Gesundheitsrisiken verbunden ist. Aus dem Grund würden hier verschiedene Präventionsansätze zur Risikominimierung verfolgt. Wie aus der Antwort weiter hervorgeht, lag nach einer Stichprobe von 2012 die Zahl der Abhängigen von illegalen Drogen in Deutschland bei rund 319.000. Rund 1,8 Millionen Menschen galten demzufolge als alkoholabhängig, rund 5,6 Millionen als nikotinabhängig.

Quelle: hib - heute im bundestag Nr. 100, Berlin, 27. Februar 2018

FIM-Studie 2016: Mütter sind Experten für TV und Buch, Väter für Technik

Nach Selbsteinschätzung der Eltern in Deutschland sind Väter Experten in Sachen Fernsehtechnik (82%) und bei Computer und Hardware (74%). Aber auch bei der Bedienkompetenz von Handys und Smartphones (66%) sowie im Umgang mit Computerprogrammen (62%) wird den Vätern am meisten zugetraut. Bei Fernsehinhalten (74%) und bei Büchern (64%) hingegen kennen sich die Mütter am besten aus. Kinder und Heranwachsende, denen oft eine hohe Bedienkompetenz im Medienbereich zugeschrieben wird, sind aus Sicht der Eltern nur beim Thema Computerspiele die Experten in der Familie. 
Dies sind Ergebnisse der FIM-Studie 2016 (Familie, Interaktion, Medien) des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest, für die rund 300 Familien in Deutschland zur Kommunikation und Mediennutzung in der Familie befragt wurden.
Werden die Kinder gefragt, wer sich in der Familie am besten mit verschiedenen Medienthemen auskennt, bestätigt sich weitgehend die Einschätzung der Eltern. Kinder ordnen sich nur beim Thema Social Media knapp vor den Eltern ein. Neben der Bedienkompetenz wurden die Eltern auch zur Einschätzung ihrer Medienerziehungskompetenz befragt. Etwa jeder dritte Elternteil (31%) schätzt sich hierbei sehr kompetent ein, Männer schreiben sich mit 40 Prozent deutlich mehr Medienerziehungskompetenz zu als Frauen mit 23 Prozent. Gut die Hälfte der Eltern (57%) sieht sich »etwas kompetent«, jeder Zehnte (9%) schätzt sich eher weniger gerüstet ein und vier Prozent trauen sich Medienerziehung gar nicht zu. 
Für die meisten Medienbereiche schreiben sich die Eltern mehr Kompetenz zu als ihren Kindern, den »Digital Natives«.
Im Rahmen der FIM-Studie sollten die Eltern zudem darüber Auskunft geben, wer aus ihrer Sicht die Hauptverantwortung für den Schutz der Kinder vor negativen Medieneinflüssen trägt. Die Mehrheit der Eltern (78%) ist der Ansicht, dass hauptsächlich sie selbst für den Schutz ihrer Kinder verantwortlich sind. 13 Prozent sehen hier an erster Stelle die Medienunternehmen in der Verantwortung und acht Prozent erwarten, dass Staat und Behörden Schutz bieten. Erst an zweiter Stelle sehen die Eltern dann vor allem die Unternehmen (46%) und staatliche Organe (37%) in der Verantwortung.
Die FIM-Studie 2016 kann über www.mpfs.de bestellt bzw. heruntergeladen werden.

Quelle: Pressemeldung des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest, Stuttgart, 15. Februar 2018

Wie geflüchtete Jugendliche ihre Ankunft in Deutschland wahrnehmen

Seit dem Jahr 2015 wird anhaltend über Geflüchtete und ihre Integration in Deutschland diskutiert. Dabei geraten die betroffenen Menschen selbst häufig aus dem Blickfeld. Viele davon sind Kinder, Jugendliche oder junge Erwachsene, die teils mit ihren und teils ohne ihre Familien nach Deutschland gekommen sind. Um empirisches Wissen zu ihren Lebenslagen und Perspektiven zu gewinnen, hat das Deutsche Jugendinstitut eine Längsschnittstudie durchgeführt.
Im Jahr 2016 wurden bundesweit mehr als hundert unbegleitete (53) und begleitete (51) junge Geflüchtete kurz nach ihrer Ankunft in Deutschland befragt. Darunter waren Mädchen und Jungen im Alter zwischen 14 und 18 Jahren aus 15 verschiedenen Herkunftsländern. Der Großteil von ihnen stammt aus Syrien, Afghanistan, Irak und Somalia. Im Jahr 2017 konnten DJI-Wissenschaftlerinnen über die Hälfte der Jugendlichen erneut befragen.
Die befragten Jugendlichen unterscheiden sich nicht nur im Hinblick auf ihr Alter, Geschlecht oder Herkunftsland, sondern bringen unterschiedliche Erfahrungen, Ressourcen, Interessen und Wünsche mit. Ebenso heterogen sind auch die institutionellen Lebensbedingungen, auf die die Jugendlichen in Deutschland treffen. Unabhängig davon lassen sich für einen Großteil auch Gemeinsamkeiten identifizieren. Folgende Befunde sollen im Vordergrund stehen:
1) Die Jugendlichen sind hoch motiviert, nehmen aber viele Hürden wahr.
2) Fehlende Informationen erschweren die Teilhabe. 
3) Bezugspersonen und die eigene Familie sind für das Wohlergehen zentral.
4) Der Wunsch nach Akzeptanz und Normalität ist groß.
Viele Jugendliche erlebten Diskriminierung in Form von Beleidigungen, Beschimpfungen, Gewaltandrohung bis hin zu tatsächlicher Gewalt. Zudem nahmen sie Diskurse über Geflüchtete wahr, die mitunter durch Fremdenfeindlichkeit und Stigmatisierung geprägt waren.
Wenngleich viele Jugendliche nach einem Jahr sprachliche Hürden überwinden, eine Schule besuchen oder sogar einen Ausbildungsplatz finden konnten, führen asylrechtliche Unsicherheiten in vielen Fällen zu großen Ängsten.

Hinweis: Unter dem Titel »Minderjährige Flüchtlinge in der Kinder- und Jugendhilfe« (Ausgabe 4/2016) und »Lebenssituation und Bedürfnisse von minderjährigen Flüchtlingen« (Ausgabe 3/2016) werden in der Fachzeitschrift KJug – Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis weitergehende Informationen zum Thema zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus steht ein Dossier »Geflüchtete Kinder und Jugendliche« unter http://www.bag-jugendschutz.de/PDF/Dossier-gefluechtete_Kinder.pdf zum Download bereit. Weitere Informationen und Bezug der Zeitschrift unter www.kjug-zeitschrift.de. 

Quelle: Pressemeldung des Deutschen Jugendinstituts (DJI), München, 08. Februar 2018